Program Vlády Filipíny

ostatné krajiny profesionálne tam na Filipínach

mš a viac dva roky bývalého -ročného Základného Vzdelávania Cyklu

Ak potom po šiestich rokoch v základnej a o štyri roky na vysokej škole (celkovo desať rokov) je možné bez makapagkolehiyo študent.

Pod Kto, pred makapagkolehiyo, ale oni sa stále ešte potrebné vykonať ďalšie dva roky po štyroch rokoch na vysokej škole. Low surovín a kvality vzdelávania na Filipínach a v podľa povedal Kto je mapatataas kvality vzdelávania v krajine.

Po celej Juhovýchodnej Ázii surovín, Filipíny má iba -ročného Základného Vzdelávania Cyklus (iné krajiny má - rokov Základného Vzdelávania Cyklus).

Okolo sveta, na Filipínach je jednou z troch krajín s -ročného Základného Vzdelávania Cyklu.

V starom systéme surovín, pagkagraduate vysokej školy nie je ešte pripravený na prácu študenta (príliš mladý na makapagnegosyo a iné). Nie je to ani ochotní college mnoho absolvent vysokej školy v starom systéme. V Amerike, máte povedal Dvanásť rokov Základného Vzdelávania pre inžinier.

V Európe tiež, potrebné je povedať o Dvanásť rokov Základného Vzdelávania pre tých, ktorí chcú študovať na univerzitách tam a pre tých, ktorí chcú pracovať ako profesionálny tam.

Začal v Školskom Roku - prítomnosť materskej školy v štátnych školách. V tomto Školskom Roku - začne vykonávanie Kto osnov v Triede, jeden (základná škola) a Stupeň siedmich (v prvom roku Školského Roka. Na základe plánov vlády, v Školskom Roku - sú len začínajú brať bakalársky titul na vysokej škole - univerzite prvý lós bol problém bez toho, okamžite realizovať povinné škôlky: nedostatok tried, nedostatok učiteľov a nízkym práve aj na platy učiteľov v materskej škole. V tomto Školskom Roku, podľa ZÁKONA Učiteľov strana-Zoznam, nedostatok, učiteľ, v triede a, zariadení na vodu a kanalizáciu do verejnej základnej a strednej škole na Filipínach.

Jeho Oddelenie Vzdelávania sa priznať, že tam chýba ešte učiteľov a zariadení na verejných školách z dôvodu nedostatku finančných prostriedkov.

Medzitým, tam je problém aj Kto učiva realizovať v tomto Školskom Roku. Po prvé, ponáhľali rozhodovaní o výchovno-vzdelávacieho procesu (teraz už len stačí je vyrobený). Problém horšie na vysokú školu, pretože v roku bol prepustený bez osnov na DepEd. Možno povedať, teplé ešte osnov je nový samozrejme teraz tak rozšírený, zmätku učitelia a dokonca aj správcov. V skutočnosti, ešte neskončil vykonávanie osnov vo vysokej školy (učebné osnovy, ktoré sa nazýva Stredoškolské Vzdelanie Osnov alebo SEK). Kritizovali aj iných učiteľov problémy V súčasnosti (od Mája), stále prijíma návrhy atď.

Nemajú jasné odpovede na vlády, ktoré sa ho týkajú

Predsedníctvo Sekundárne Vzdelávanie DepEd týkajúce sa učiva z troch Rok na strednej škole v rámci SEK podľa webovej stránky, ktoré sú"NÁVRH"len ešte.

Akceptovať, že stále návrhy týkajúce sa Kto osnov pre Triedy - (preto"návrh"tiež len Kto osnov).

V sume, o postupe pri vypracovávaní Kto osnov je top-down: odborníci v poplatku vo vývoji osnov a takmer žiadny papier jednoduché školy skutočne v Problematické, no zároveň, že implementácia Kto a Materinský Jazyk-Založené Viacjazyčného Vzdelávania (MTB-MLE) Múmie: rozdeliť čas a Odhaduje miliardy pesos náklady na dodatočné učitelia, knihy a gore len zatiaľ. Až do teraz, ešte nie objasňuje vlády, ktorá bude mať toľko peňazí. Podporované (a naozaj dlho bez tlačí) Svetová Banka Kto Program, tak tam je možnosť, že ďalšie dlhy pochádzajú z peňazí za Kto. Nedávno, tiež sa objavili správy, že odporúča sa Svetová Banka vláde Filipíny zvýšiť a pridať nové dane. S hovorí, umožniť im učiť len dosť počet rokov pedagogickej bol v škole - univerzite. Až do teraz, č jasné detaily o to Existuje príslovie: skrátená počet rokov, o vysokej škole - univerzite, pretože rôzne Všeobecné Vzdelávanie osôb (ako je napríklad Filipínsky, anglický jazyk a História) budú zahrnuté - pohybovať sa S tvrdením, že ešte niekoľko rokov vysokej škole - univerzite, ale znížiť o niekoľko Všeobecné Vzdelanie predmetov prijatých študentov nie. Na základe poznamenať, problémy a absencia jasný a komplexný plán vlády o vykonávaní Kto, by medzitým sa na prvý zastaviť jej realizácie nie je zábava, peniaze a sú unavení z Mŕtvych a učiteľov a ostatných občanov podieľať na jeho realizácii. Priority vlády nedostatok na -ročných Základné Vzdelanie Cyklu pred pridať roka, pretože ak si len chcete pridať rok, bez toho nastaviteľné -ročného Základného Vzdelávania Cyklu, niektoré obzvlášť len naruší systém a môže ešte viac znížiť kvalitu vzdelávania v krajine. Koniec koncov, to nie je ani dosť peňazí, aby vláda pre Kto v tejto dobe. Ani v skutočnosti by mohli poskytnúť vlády v oblasti vzdelávania šesť človek len Hrubého Domáceho Produktu krajiny budú nasledovať v Osn. Skutočnosť, keďže vláda Macapagal-Arroyo do obdobia druhej vlády Dom, vyplatenie dlhov a nie vzdelanie je prioritou vlády v štátnom Rozpočte (aj potom to nie je v Ústave). odborníkov na Filipínach pre potreby Amerike a Európe.

Mali by tam nemali byť profesionálny krajiny, ktorú sám pre pomáhajú v jeho rozvoj. Na čo alebo na koho vzdelávania To je prvý musí odpovedať a nesprávna odpoveď z Kto túto otázku.

Tak, to je povedal slávny"počkajte."Pred Kto môže byť dobré hovoriť najprv sme (vláda, učiteľov, rodičov, študentov a občanov). opýtajte ko lang aké sú požiadavky pri vyučovaní senior high school, ak môžete nájsť väčšina z nich urobiť kvalifikované v tesda, že držiteľ NC alebo osoba elligibility v štátnej službe vykonáva tesda ako napríklad stavebné elektroinštalácie electrcian.